BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:icalendar-ruby CALSCALE:GREGORIAN METHOD:PUBLISH BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Vienna BEGIN:DAYLIGHT DTSTART:20220327T030000 TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=-1SU;BYMONTH=3 TZNAME:CEST END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD DTSTART:20211031T020000 TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=-1SU;BYMONTH=10 TZNAME:CET END:STANDARD END:VTIMEZONE BEGIN:VEVENT DTSTAMP:20260404T053502Z UID:1646321400@ist.ac.at DTSTART:20220303T163000 DTEND:20220303T180000 DESCRIPTION:Speaker: Alice Laciny\nhosted by Science Education Team\nAbstra ct: Wir laden zum dritten Termin unserer neuen Seminarreihe für Lehrende und alle an Science Education Interessierte!AbstractDie wissenschaftliche Methode gilt als objektiv und unvoreingenommen – doch sind wir Forscher: innen das auch? Unsere individuellen Erfahrungen und Wahrnehmungen können Einfluss darauf haben\, welche Forschungsfragen wir stellen\, oder aus we lchem Blickwinkel wir ein Problem betrachten. Diverse Perspektiven ermögl ichen neue Erkenntnisse.Diversität bezogen z.B. auf Gender erfährt berei ts viel Beachtung\, ein anderer Aspekt ist hingegen kaum bekannt: Neurodiv ersität – die  Idee\, dass verschiedene Arten zu denken und die Welt w ahrzunehmen genauso zum Menschsein gehören wie verschiedene Hautfarben. N eurodiversität schließt auch atypische („neurodivergente“) Phänomen e mit ein\, wie das autistische Spektrum\, ADHS oder Legasthenie\, die im Alltag häufig zu Problemen führen\, jedoch auch Talente und Vorteile mit sich bringen können. Schätzungen zufolge sind bis zu 30% aller Menschen neurodivergent– in der Wissenschaftscommunity vermutlich noch mehr!Obwo hl ihre atypischen Wahrnehmungen\, Interessen und Fähigkeiten später vor teilhaft sein können\, leiden viele Betroffene in der Schulzeit unter Bar rieren und fehlender Inklusion. Alice Laciny berichtet im Seminar von eige nen Erfahrungen und liefert Denkanstöße zur bestmöglichen Förderung di eser Schüler:innen. Sie präsentiert die ersten Erkenntnisse Ihres jüngs ten Forschungsprojekts über die Rolle autistischer Merkmale in der Insekt enforschung\, und den Einfluss von Neurodiversität in der Wissenschaft. D enken autistische Forscher:innen logischer? Erkennen sie kleine Details be sser? Oder dominieren noch immer Stigmatisierung und Schwierigkeiten im Ar beitsleben? Der Vortrag mündet in eine gemeinsame Diskussion der Bedeutun g neurodiverser Merkmale im Alltag von Unterricht und Forschung.Über die VortragendeAlice Laciny ist eine österreichische Insektenforscherin\, die 2019 ihre Dissertation an der Universität Wien über die „explodierend en Ameisen“ Südostasiens verfasst hat. Ihr beruflicher Weg führte sie bisher ans Naturhistorische Museum Wien\, das Konrad Lorenz Institut Klost erneuburg und das ISTA. Zu ihren Interessen zählen neben den Insekten auc h Parasitologie\, Wissenschaftsvermittlung\, und die Rolle vielfältiger D enkweisen in der Forschung. Letzteres untersucht sie derzeit im interdiszi plinären Projekt „Neurodiversity and anthropomorphism in social insect research“\, das von einem ÖAW L'Oréal For Women in Science Stipendium gefördert wird.AnmeldungDas Seminar findet als Hybridveranstaltung am Cam pus des ISTA und online via Zoom statt. Wir bitten um Anmeldung unter folg endem Link und um Angabe ob Sie vor Ort teilnehmen werden.-> Zur Anmeldung <- (https://registration.ist.ac.at/event?id=SESILaciny)Spezialführung un d AnfahrtTeilnehmende vor Ort sind im Anschluss zu einer Spezialführung über das Institute of Science and Technology Austria (ISTA) herzlich eing eladen! Für die Anfahrt können Sie bei Vorweisen der Einladung (https:/ /talks-calendar.app.ist.ac.at/generate_invitation/3490)den Shuttlebus 142 (https://ist.ac.at/de/campus/anreise/) ab Heiligenstadt kostenlos benütze n Das Science × Education Seminar des ISTA (SESI) bringt MINT-Themen aus dem Umfeld eines weltweit beachteten multidisziplinären Forschungsinstit uts in die schulische Praxis. Ob neueste Forschungserkenntnisse\, innovati ve Vermittlungsmethoden\, oder Einsichten über die neuronalen Grundlagen des Lernens: Die ca. alle 2 Monate stattfindenden Seminare holen Vortragen de aus allen Gebieten der Natur- und Formalwissenschaften\, aber auch inno vative Grenzgänger_innen zwischen Forschung und Bildung vor den Vorhang. Lehrmaterialien oder Hintergrundinformationen werden bereitgestellt.Für L ehrende und alle an Science Education Interessierte. Die Teilnahme an SESI ist als Fortbildung via PH Online anrechenbar! LOCATION:ISTA Campus und online via zoom\, ISTA ORGANIZER:magdalena.steinrueck@ist.ac.at SUMMARY:Alice Laciny: Anders denken\, anders forschen – Neurodiversität in Schule und Wissenschaft URL:https://talks-calendar.ista.ac.at/events/3490 END:VEVENT END:VCALENDAR